卢灿宽，男，1972年出生，现任后勤治理随处长，主要卖力后勤治理处全面事情，担负学校餐饮、学生公寓、校园物业、动力维修、交通运输等包管和效劳，担负家属区房产、节能、基础设施革新等治理事情。
寄语：近五年来，学；∩枋┯布条件不绝改善，大大提升了后勤包管条件，食堂结构调解和革新，满足了师生就餐的需求；学生公寓的维修革新和家具更新，改善了学生的住宿条件；校园的美化绿化，提升了校园的育人情况。后勤系统革新事情作风，为师生员工提供了较优质的包管和效劳。
今后五年是学校由教学型大学向教学研究型大学转型的承前启后要害时期，后勤治理处将强化治理，规范效劳，革新作风努力推进后勤效劳水平再上新台阶，为学校生长和师生员工提供优质、高效的后勤包管和效劳。
吉涛，男，1972年出生，现任计划建设随处长，主要卖力体例、治理和执行校园建设总体计划和五年基本建设计划，卖力学；ㄏ钅康氖中卫怼⑸杓啤⒄斜辍⒃旒邸⑹┕ぶ卫硎虑。
寄语：近五年来，围绕学校“十二五”事业计划，大力推进良乡校区二期新建工程手续治理。2013年9月，良乡校区二期新建工程获批立项，相继取得计划、土地、环保、交通等种种手续近20项，开工前各项准备事情基本就绪；瓿闪枷缧Ｇ黄谕恋厥褂弥ぁ⑾钅苛⑾钆础⒂玫丶苹砜芍ぁ⒔ㄉ韫こ碳苹砜芍ず透烦陕沸Ｇ9项历史遗留工程的手续。近五年来，共完成两校区基础设施革新工程70项，革新面积达16.32万平方米，校园情况得以美化、市政配套得以优化，教学科研条件得以改善、生活效劳水平得以提升。
今后五年，计划建设处全体同志将继续承继“以德为先、以勤为本、以能为基、以廉为范”的事情理念，抢抓机缘、科学谋划、爱岗敬业、甘于贡献，为学校实现建设特色鲜明的教学研究型大学的战略目标提供坚实的条件包管。
孙成玲，女，1969年出生，现为学校医院办公室副主任，卖力办公室日常治理事情，协助院长做好医院的行政治理事情。2009年、2014年学校年终考核优秀，2008年、2013年被评为工会事情积极分子。
寄语：学校医院担负着全校师生和离退休老干部的医疗包管任务，能作为其中的一员为全校师生效劳，我感应十分幸运和自豪。办公室的事情岗位让我历练、让我进步，更让我有了一份沉甸甸的责任。
“坚守岗位、勇于继续，无私贡献、效劳师生” ，是我做好每一件事情，效劳好每一位师生的座右铭！
杨巧明，女，1966年出生，现任后勤部分党总支书记，卖力后勤部分（计划建设处、后勤治理处和校医院）的党务事情。曾获得北京高校后勤思想政治事情先进个人、28圈优秀党务事情者、优秀分工会主席等荣誉称呼。所在后勤部分党总支荣获北京高校先进下层党组织荣誉称呼。
寄语：五年来，在学校党委和行政的正确领导下，后勤部分党总支通过和宽大党员深入细致地谈心、组织富厚多彩的主题党日运动，把党员、群众团结和凝聚到学校教育事业革新和生长的各项事情上来。在宽大党员和干部职工的配合努力下，较圆满地完成了学校交给的各项任务，为学校建设生长转型发挥了应有的作用。
今后，后勤部分党总支将继续团结领导宽大党员群众，在推进精细化治理和人性化效劳方面下功夫，全面抓好良乡二期建设、基础设施建设、食品宁静和质量、公寓宁静和治理、校园美化绿化和保洁、交通运输、动力包管维修、节能型校园建设以及医疗效劳等各项事情，争取更大的结果！
黄振旭，男，1959年出生，现为后勤治理处交通运输科驾驶员，大车班班长。从1990年2月起，就一直在学校车队作专职驾驶员，驾龄已有30多年，从未出过大事故。曾获得校优秀共产党员称呼，多次被评为先进个人、考核优秀等。
寄语：这些年后勤在学校各级领导的重视下有了很大的改观。后勤步队增加了许多大学生、研究生，提高了后勤人员的素质，校园的情况洁净了，更换了几辆大班车，乘车情况改善了，驾驶员的效劳态度也提高了。
驾驶员的事情是平凡的，但在平凡的事情中却有着不平凡的精神。当大车班的班长，责任重大，每天早晨7点前到校，几十年如一日，包管班趁魅正常运行，从没有延长过班趁魅正点发车。希望学校加大对后勤职工的看护力度。
景艳龙，男，1979年出生，现为计划建设处综合办公室主任，全面卖力综合办公室事情，主要事情内容为：上传下达，协助处领导、统筹其他科室做好全处各项事情；卖力与校内其他部分联系协调；卖力处内文件递呈校领导审批；卖力全处性文书、新闻等起草；卖力组织召开种种集会；卖力全处考勤、考核；卖力处内资产治理；卖力岗位需求申报；卖力处内二级网站治理；卖力工程项目校内招标。
寄语：自2010年8月入职以来，到学校事情已将近5年，这5年当中每时每刻都能感受到学校的进步和生长，学校规模逐渐扩大，综合实力稳步增强，学校的知名度越来越高，作为北工商人，我由衷地感应自豪与骄傲。希望在未来的五年里，在新一届学校领导班子的领导下，在全校每一位师生的配合努力下，争取早日建成良乡校区二期工程，不绝提高教学水平和人才培养质量，不绝提高科研水平和立异能力，早日实现高水平、特色鲜明的教学研究型大学的斗争目标。
