笑声……笑声……掌声……
柔和的语调中理精辞美 ，优雅的举止流溢着知性的辉煌。
谁说思想政治课枯燥乏味?谁说马克思主义基来源理课艰涩难懂?3月30日下午 ，大连海事大学马克思主义学院贾凤姿教授短短一节课竟响起10余次掌声。
在大连海事大学 ，贾凤姿的课一直呈“爆棚”状态 ，强烈吸引着宽大学生。
真情流传真理
教书是向学生教授科学文化知识。育人是对学生进行思想教育 ，资助学生树立正确的人生观和价值观——贾凤姿
2009年教师节 ，大连海事大学举行“如何做一名卓越的大学教师”报告会。贾凤姿教授的演讲感动了所有人 ，校长王祖温被感动得热泪盈眶。
大连海事大学是中国航海家的摇篮 ，该校办学的一个宗旨是:“待生如子、爱校如家” ，提倡教师做一名卓越的大学老师。贾凤姿正是一个以“待生如子”的大爱铸造师魂的卓越教师。
贾凤姿已有28年教龄 ，她担负了马克思主义哲学原理、马克思主义基来源理和国际交往礼仪等课程。她是辽宁省政治理论课优秀教师 ，是海大教学质量免检教师 ，也是该校“人气”最旺的思政课老师 ，因为选她课的学生太多 ，她的课经常“爆棚” ，学校只好一次次把教室换大 ，照旧无法满足学生需求。
思政课是大学生的基础课 ，也是流传党的理论 ，资助大学生形成正确世界观、价值观和辩证思维方法的主阵地 ，其教学方法要领直接影响学生的听课兴趣和效果。如何让思政课吸引人?如何掌握时代特点 ，凭据大学生生长纪律开展思想政治教育?贾凤姿一直努力探索着这一课题。
贾凤姿的一个行之有效的要领是:思政课密切联系实际 ，绝不做空洞的说教。面对学生提出的分派不公、贪污糜烂等现实问题 ，贾凤姿总是先直面这些问题 ，再利用马克思主义理论解释爆发这些问题的泉源 ，用马克思主义理论化解学生心中的疑惑。
记者听了贾老师讲授的一堂“马克思主义基来源理”课 ，讲授的是意识的实质。“各人说网上那个‘犀利哥’帅不帅?”贾凤姿的问题一抛出 ，马上引起学生热议 ，有女生说“帅” ，也有人阻挡。贾凤姿笑了:“其拭魅这就是‘保存与意识’关系在生活中的体现 ，对同一样客观保存可以有差别的意识体现。”接着 ，她从“人生的价值”这一角度进行论述 ，学生对“犀利哥”现象有了理性认识。这就是她常用的以学生为主体、教师为主导的思政课教学要领之一。
贾凤姿每次上课前都要认真备课 ，尽管她对这些课早已烂熟于胸。她的课信息量大 ，知识前卫 ，她常为一个知识点重复查证。在讲授马克思主义哲学“时空观”时 ，为讲好时间、空间相对性问题 ，她以爱因斯坦的狭义相对论为例证。为搞清楚狭义相对论 ，她到物理系听了20多节课。为把课堂教学与课下实践结合起来 ，贾凤姿还在辽宁省大连市金州区登沙河镇专门建立自己的联系点 ，既是自己的科研基地 ，也是对学生进行社会实践教育的基地。
就凭着这股认真劲 ，她把枯燥乏味的思政课讲得生动生动 ，她的思政课成了大连海事大学的招牌课 ，成了“最迷人的课” ，也成为学生最抢手的课。2009级研究生刘思的一个学妹为了选到贾老师的课 ，专门跑来请她资助；人文2006级的宁卉从大一选到大三才选上她的课。一位结业生在校园网上留言:“大学四年没能选到贾老师的课 ，是人生的一大遗憾!”
一位叫喻洁洁的学生在文章里说:“我在理论课上历来都是‘蜗居’最后一排奋笔疾书赶作业 ，而现在我争坐到前3排。一年半的时间才邂逅贾老师 ，我是幸运的。”“其时有同学叹息:选了两年才选上贾老师的课 ，很不解。现在更多的是震惊——博学多识 ，才华横溢——当贾老师洋洋洒洒写下庞大的大学物理公式 ，当贾老师朗朗上口满是文人墨客的名言 ，无限的好奇 ，让人不禁想要走近贾老师的世界 ，去感受她坚持的力量。”
贾凤姿常说 ，教师既要教书也要育人。要培养学生健全的人格 ，思政课老师应该是学生人生的导师。
1995年末的一个大雪天 ，贾凤姿突然接到一个电话:“老师 ，我是刘志强 ，我从老家给您带了点工具 ，您能否来火趁魅站接我一下?”
刘志强家境贫困 ，身高缺乏160厘米 ，内向、自卑。如何培养他的健全人格?贾凤姿在讲授哲学原理时间、空间客观性问题时有意进行引导。她说 ，人的身高是一种客观保存 ，不以自己的意志为转移。但身材高矮与成绩巨细并无联系 ，只要努力 ，矮个子同样可以做出大结果。矮怎么啦?矮是精华的浓缩啊!世界上许多伟人是矮个子 ，如果找工具以高矮为条件 ，那将错失几多时机啊!
那堂课结束 ，刘志强走到贾凤姿面前说:“谢谢老师 ，您给了我信心和希望!”
今后 ，贾凤姿有时机总会与刘志强聊聊。慢慢地 ，刘志强那躲闪自卑的目光里开始有了自信 ，而投射给老师的目光里则充满谢谢。
听说刘志强要给自己送工具 ，她火了:“我才教了你一个学期 ，就教会你送礼啦?”“……老师 ，您见面再批评我好吗?”
迎着翱翔的雪花 ，贾凤姿驱车来到火趁魅站。
火趁魅站广场人迹寥寥 ，站在广场中央的刘志强此时已成“雪人” ，背上背着一块匾 ，上面绣着四个大字:“翰墨奇香”。
原来 ，这书法是刘志强在老家县城一个书法家的门口站了3天求来的；上面的字是他母亲赶了几天几夜一针一线绣上去的；那粗糙的镜框是刘志强和父亲精心制作的；为使镜框玻璃不破损 ，他背着它在火车上站了一天一夜……
震撼 ，感动 ，误解学生的愧疚 ，马上齐聚在贾凤姿心头。那个雪地里挺直的身影今后定格在她影象里 ，学生的这份礼物是对她教学生涯的最高褒奖!
在学生心灵上精心施工
教师不但单是教书匠 ，还应是人类灵魂的工程师 ，通过教学运动 ，在学生心灵上精心施工——贾凤姿
3月29日晨 ，大连海事大学升旗仪式现场 ，记者遇见一个叫金帅的学生。问及有没有听过贾凤姿老师的课 ，他答:“听过啊 ，很喜欢!”
喜欢 ，是因为她的课能入耳、入脑 ，能深入学生的内心世界。
学生小耿一度痴迷释教 ，有些消极避世 ，爆发退学落发之念。贾凤姿发明后 ，就跟他谈心 ，从社会责任、家庭责任、个人生长等方面动之以情、晓之以理。她还专门开设“哲学与宗教”和“人生的价值与意义”的讨论课 ，勉励小耿给同学讲授“人的价值和实质”。小耿认真备课 ，深入思考 ，开始认识到宗教的广博精深 ，但消极避世并不可取 ，逐渐取消了落发的念头 ，并喜欢上了马克思主义哲学课 ，大学结业后考取了马克思主义哲学专业研究生。
该校电子专业俩学生迷上了网络游戏而经常逃课。贾凤姿发明后 ，上课前总会到网吧把他们找回。学生很不情愿:“我妈都管不了我 ，你干吗要管?”贾凤姿说:“你妈离你太远管不着你 ，在学校 ，我既是你们老师 ，也是你们的妈!”一次 ，两次 ，无数次后 ，她的执著感动了两位学生 ，他们终于从网瘾中挣脱出来。
贾凤姿真情流传马克思主义。在她的影响下 ，许多学生爱上了这门课 ，甚至决定改变志向 ，献身马克思主义理论教学。她带的研究生中 ，已结业的戴昕哲、袁铭、郑静、范昆都改变志向当了马克思主义理论课老师。目前在读的刘建涛也改变了当公务员的志向。
促使刘建涛改变决定的是贾老师在他心灵上“精心施工”的结果。
地瘦栽松柏 ，家贫子念书。来自河北邯郸农村的刘建涛是个贫困生 ，他身上承载着全家的希望。为供他上学 ，怙恃用种地的微薄收入供他上学 ，弟弟初中结业就去打工。2004年他考上大专 ，弟弟却于次年工伤去世 ，2006年父亲又撒手人寰。父亲缱绻病榻时 ，他曾流露弃学之意。父亲急了:为念书 ，你背负两条人命!不读好书 ，你有何面目面对家人?
专升本 ，本升研 ，他孤苦地一路走来 ，2008年考进了大连海事大学。
入学不久即遇中秋。是夜 ，月未升起 ，马列主义学院研究生宿舍已空了 ，刘建涛独“霸”一室 ，尽“享”孤苦。
贾老师携着一股春风突破他的孤寂:“中秋节了 ，来看看你 ，咱娘俩唠唠!”
第一次研究生和导师见面会 ，贾老师对他说:建涛啊 ，在这里你没有亲人 ，就把我当你妈吧!
望着气度特殊、雍容华贵的“妈” ，自卑感很强的他只当是城里人的一句客套 ，他哪敢有这样的“妈”?!
其实 ，“妈”心里明镜似的:这个学生的心灵有过创伤 ，要小心去修复。今后她就对他多了一份呵护和爱。
现在 ，“妈”来了!给他带来了月饼、苹果和一个母亲的爱。
阴冷的宿舍 ，此时已是春风扑面 ，贾老师拉着他的手嘘寒问暖 ，刘建涛感应阵阵热流从心底直往嗓子眼冲 ，那不轻弹的男儿泪已漫上眼帘……
导师阳光般的温暖融化了这个贫困学子心中的坚冰 ，他开始感应 ，生活里不但有苦难 ，有辛酸 ，另有温暖和爱。
受导师影响 ，一心想考公务员的他决定改变志向:当一个像老师一样的思政课老师 ，并决定攻博。导师支持他的决定 ，把自己办公室钥匙交他让他随时去温习 ，还馈赠了他一台电脑。
“咱老师不可是我老师 ，照旧我母亲。我在邯郸有一个母亲 ，在大连也有一个母亲!”刘建涛在接受记者采访时动情地说。
在受贾凤姿影响而决定当思政课教师的人中有一个人很特殊 ，那就是她的儿子杨驭越。从小到大 ，见那么多学生喜欢妈妈 ，夸赞妈妈课讲得好 ，他却未能感受。何时能在妈妈教授下聆珠玉 ，沐春风 ，一睹妈妈教书育人的风范?
时机在他考上大连海事大学研究生时降临。
阶梯式大教室里座无虚席 ，杨驭越选了一个角落坐下。妈妈一袭黑白相间的细花外套 ，一头短发 ，气定神闲地走上讲台。
哗!
掌声竟热烈地响起!他没有预料上课时学生会给老师拍手 ，可眼下同学确实用掌声迎接妈妈。
妈妈的课讲得真好啊!大教室里笑声和掌声此起彼伏。
“妈妈 ，你太伟大了!”课罢 ，他冲上去激动地对妈妈说。“你的课是我听过的所有课中讲得最好的!我将来也当一个像妈妈一样的思政课老师。”
爱生如子
爱是教育的灵魂 ，为师之道须热爱学生 ，犹如怙恃之爱子女——贾凤姿
2009级研究生董君莉遗憾自己未能入贾门修业 ，一次在电梯里遇见贾老师 ，忍不住对她说:“贾老师 ，我敬重你!”贾凤姿做严厉状:“不许搞个人敬重!”
她的“不许”并不可制止学生从心底里对她的好感 ，在学生眼里 ，这种敬重很洪流平上是因为她那颗慈母般的爱心。
每学期新生上第一节课 ，贾凤姿都会把手机和家里的电话号码写在黑板上。“我的手机24小时开机 ，有什么问题你们随时可以找我 ，我随时为你们效劳!”
于是她家的电话经；嵯炱 ，昼夜不绝。因此 ，通常听过她的课的学生都知道她的电话号码。
一个母亲节 ，上课前 ，贾凤姿对同学们说:“今天是母亲节 ，我给各人5分钟 ，你们都给母亲打个问候电话或发个短信吧。”一片噪杂声中 ，贾凤姿的手机短信信号频闪:“母亲节快乐!”险些所有学生也都给他们视同母亲的老师送来了节日的祝福。
贾凤姿资助学生历来不图回报。为贫困学生买回家的车票是常有的事情；常把贫困学生请来用饭；帮结业生就业；她教国际交往礼仪 ，为让学生熟悉西餐礼仪 ，她专门联系西餐厅 ，交不起钱的学生她就自己代付。
一次春节前她到学生宿舍 ，一学生正在孤苦地洗衣。“放假了 ，你为什么不回家过年?”学生答:“我家在广西 ，家里经济困难 ，往返一趟需要不少钱……”贾凤姿立刻把兜里所有的300多元钱掏给了他:“钱不必还 ，快回家吧 ，孩子 ，你妈妈一定很想念你!”
爱 ，有时可挽救生命。
一个寒夜深宵 ，贾凤姿在梦中被电话铃惊醒。
“贾老师 ，我是杨某某 ，打搅你了 ，我只想说一句话 ，向你道一声再见!”说罢 ，把电话挂了。
小杨是她已结业的学生。讲矛盾普遍性时 ，她说 ，世界上无时无刻不保存矛盾 ，要勇敢面对矛盾 ，科学解决矛盾。他差别意:“你说时时有矛盾 ，随处有矛盾 ，真如此 ，何来‘世外桃源’?”
直到这门课结束 ，她也没能说服他。
结业数年再无联系。此时他来电话就为了作别?该不会……她猛地惊悟 ，忙把电话拨回去。一次 ，不接；再次 ，不接；多次后 ，对方终于接了。
原来小杨结业后举债办厂 ，可大批产品发到外洋 ，外商却以质量问题为由拒付货款。他与外商约定谈判 ，那一晚 ，外商却没来。
“你说过没有矛盾的世界不保存 ，我现在信了？墒 ，面对矛盾 ，我却无法解决 ，要不到货款 ，工厂肯定破产 ，债主已在逼债 ，在世已无意义 ，不如一了百了……”
她努力镇定自己 ，力图说服:“……所有的乐成都是在战胜矛盾中取得的 ，你应勇敢面对 ，绝不要做蠢事……”
“所有乐成都是在战胜矛盾中取得的……”电话里 ，他重复沉吟、体味着她的话 ，然后挂断电话……
数月后 ，她收到一个邮包 ，是小杨寄来的 ，里面是他生产的咖啡壶 ，内附一纸条:这是我机械化生产的第一个产品 ，寄给我敬爱的老师 ，留做纪念。
不必说 ，他已经走出困境。
卓越凤姿
信仰科学理论 ，智慧人生担大任；忠诚高尚事业 ，躬耕播爱育英才——王昭翮
贾凤姿爱教书 ，爱学生 ，爱得痴迷。
1999年3月她做了右肺切除手术。为了彻底清除肿瘤细胞 ，医生把她胸腔内的淋巴全切除了 ，今后她的免疫力很是低 ，动不动就会伤风。术后元气大伤 ，连说话力气都没有 ，一句话都要分频频说。这种状况如何回课堂教学?领导和同事都劝她换个事情。但她却执意不肯。
术前 ，她刚系统完成“国际交往礼仪”这门新课的讲义 ，花了好大的力气 ，若离开讲坛 ，岂不白辛苦了!除了当教师 ，人生还能有其他选择?在贾凤姿看来 ，不教书 ，生命了无意义 ，与其让生命长时间“冒烟” ，不如短时间“燃烧”。
术后5个月 ，她拖着虚弱的病体重登讲台。这是怎样的两节课啊——每讲一句话 ，每写一行板书都要支付巨大的努力。当她在学生嘉许、感动、怜惜的目光和热烈的掌声中踉跄走下讲坛 ，嘴里吐出来的竟都是血水!
一堂课 ，她挺立着 ，坚持着。无论春夏秋冬 ，一堂课下来 ，她都是大汗淋漓 ，两颊绯红。因此 ，她每次上课都要带个大茶缸 ，不绝地喝水。
执著的信念 ，可贵的坚持 ，她挺过来了 ，一直坚持到今天。
大连海事大学党委书记王昭翮接受记者采访时深情讲述贾凤姿的事迹后 ，即兴为贾凤姿拟就一联:信仰科学理论 ，智慧人生担大任；忠诚高尚事业 ，躬耕播爱育英才。横批:卓越凤姿! （本报记者 叶辉 宋言荣 本报特约记者 吴琳）
新闻来源：《灼烁日报》2010年4月8日第1版
新闻链接：
贾凤姿文章：《做一名卓越的大学教师的几点哲学思考》
