为进一步增强研究生心理健康教育，法/马学院以研一新生为着眼点，开展了“知你知我，友爱相助”研一新生心理健康教育系列运动Ｔ硕岽鲅，包括新生教育、“自我认知”团体领导、素质拓展、研究生党班团干部心理培训等一系列助力研一新生心理健康生长的运动。
9月10日，学院在研究生新生中开展宁静教育和心理健康教育运动，使同学们了解学院近年研究生心理健康教育运动的开展情况、学校心理素质教育中心的概况及咨询预约时间所在要领等，在学期初为新生开展生命教育、宁静教育和心理健康教育。11月26日，在学校心理素质中心的资助下，学院为研一新生进行了良乡素质拓展运动，为新生搭建了一个挑战自我、逾越自我的平台，增强班级凝聚力，此项运动已连续连续三年，取得了良好的效果。12月10日，15执法法学班开展了“自我认知”团体领导运动Ｔ硕ü“自我认知”、“我的生命线”、“已往现在和未来”，探索兴趣、性格、技术、价值观等，同学们在朱老师的指导下，绘制出我的“树”“人生曲线图”，“已往的我、现在的我和将来的我”，通过反思已往，展望未来，了解如何正确看待和理解生命中的波折和困难，岑岭和低谷，以及对未来的开端计划和设想。1月6日，学院开展研究生党班团干部心理健康培训，向党班团干部和宿舍长介绍了研究生常见心理问题的类型和识别要领，资助同学们了解和增强心理；侗鸬囊馐逗兔娑晕；挠行вΧ圆椒，有效展开以宿舍长、党班团干部为依托点的学校心理；对ぞ逑档慕⑹虑。
法/马学院通过在研一新生内开展形式多样的心理健康教育运动，不但从意识上提升了研究生对心理健康、职业计划和宁静意识的重视水平，更在实践中增进了研究生新生健康心态的养成，通过资助学生学会自我调控，实时消解消极情绪和心理困惑，提高自知、自觉、自助和助人的能力。同时，还通过对学院党班团干部、宿舍长心理健康知识和；侗鹨斓呐嘌，进一步增强法/马学院研究生心理自助与相助机制，完善班级、学院、学校三级心理；ぞ逑到ㄉ，以建立起以宿舍长、团支书、党班团干部、领导员、副书记、研工组、导师和学校心理中心联动下的心理；ぞ逑，从而为研究生心理健康生长涤讪坚实的基础。
