毛作为，男，山东招远人，1988年结业于北京体育学院（现北京体育大学）运动系。现任学校体育与艺术教学部副教授，主要从事体育教育教学、运动训练及运动与健康偏向的研究。
习近平总书记在全国教育大会上讲道：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，资助学生在体育锤炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、磨炼意志。”体育是发挥育人作用，实现价值引导的最直接有效手段之一，体育教学，不但重在育体、育心，更重于育人。毛作为作为一名恒久投身于体育教育一线的教师，深知体育教学的重要，他勤于钻研、乐于贡献，不绝提升教学水平和业务能力，将那一抹为体育教学、为竞技精神而热血的红色烙印在生命中，用自己平凡而朴实的事情，为学校一流人才培养做出自己的孝敬。
忠于教育，弘扬社会主义焦点价值观
教师重要，就在于教师的事情是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的事情。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的庆幸，一个民族源源不绝涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。毛作为以此推动自己，不绝增强政治理论、教育理论、教育规则和教育政策的学习，以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，大力弘扬社会主义焦点价值观，提高自身的思想政治素质。
从教多年，毛作为老师始终忠于人民的教育事业，投身于学校教育事业革新生长中，始终坚守自己的“要害”位置，绝不松懈提升自我，在平凡的岗位上把好人才教育关卡，为祖国培养一批又一批的运动健儿。
以德施教，引导学生树立正确三观
古语有言：教书育人，为人师表。作为新时期的人民教师，必须具有过硬的政治素质、思想素质、业务素质和高尚的品德情操。
肩负着培养有理想、有品德、有文化、有纪律的一代新人的庆幸使命，毛作为老师始终秉持“以德立身，以德施教”的教学理念。从自身做起，坚守职业规范、学术品德，抵制过失思想、不良民风及不文明现象，用自身品德情操指导学生向正确偏向生长生长。
以德施教更要时刻注意学生的思想动态，把教授知识、培养能力同塑造学生正确的世界观、人生观、价值观结合是他不懈的教学追求。作为一名体育教师，指导学生参赛取得结果的突破虽然重要，但他更重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，努力发明和开发每一个学生的潜在优秀品质。
“作为一个教育者，不但要教会学生知识，教会学生锤炼身体，更重要的是要教会学生如何做人：具有积极人生观的人 ；具有健康状态面貌的人 ；会学习、有智慧的人 ；会相助、待人以宽的人 ；会生存、能独立的人 。”这是毛作为总结的体育教学目标，他始终将这个目标贯彻在每一次的体育教学中。他体贴每一个学生，尊重每一个学生的人格，无论是在课堂上照旧课余时间，他都做到实时发明和实时纠正学生的思想动态，在不绝地交流中也努力使自己成为学生的良师益友。
“教育学生强身的同时，也要强调‘强心’”毛作为如是说。
以身作则，主动提升业务能力
“上好一堂体育课的要害就是体育教师”，毛作为认为树立事业心是体育教师步队建设的要害。无论是指导学生团队，照旧深耕体育科研、课程讲授，他都努力创立自己的亮点，大力提倡体育教师的专业特色建设，不绝营造爱岗敬业的良好气氛，以身作则，率先垂范，把健康的准则、理念，运动的知识、要领及健康理念传输到每一个学生的生活中。
“时代在生长，教学理念也要与时俱进”。为更好地教学，他不绝提升自己的业务能力和知识储备，还积极革新教学要领，完善教学育人方法，在开拓新思路、新要领的路上不绝探索，他的目标和原则始终只有一个，那就是“力争上好每一节体育课”。
在健康中国大配景下，增进体育、教育、医学结合效劳于学生的健康已成未来生长趋势，为了学校体育在教育现代化和健康中国建设中发挥更着述用，从事体育教学和运动训练三十年来，毛作为利用课余时间加入种种相关科研、培训集会，与全国同行进行交流学习，积极加入全国种种体育竞赛裁判事情，先后取得了田径国家级裁判员，自行车、藤球国家一级裁判员，获得了中国田径协会田径园地验收师专家资格，不绝提高业务水平，应用到本科体育教学中。自1996年至今以来，毛作为老师卖力28圈田径运动会的组织、编排、竞赛事情，精心设计角逐项目，角逐组织严谨，使学校的运动会竞赛组织抵达了较高水准。
孜孜不倦，运动队带队结果优异
体育老师自己就是经过种种竞争、拼搏、热血时刻才蜕酿成为“师者”。带队结果是权衡一名优秀体育教师的一项重要事情，自入职以来，毛作为老师先后担当校田径队、定向越野队的教练职务。卖力对学校田径队和定向越野队的建设、治理、训练事情。在课余时间积极带队训练，探索科学的运动训练方法要领。
依据28圈学生实际，他克服了训练时间、园地、器材等方面的种种困难，制定出合理的训练要领，不绝改善28圈运动队带队事情。在历年的首都高校大学生田径运动会和定向越野各项角逐中，获得多项冠军及前八名和“体育品德民俗奖” ；在首都大学生田径运动会创立了女子800米角逐六连冠，女子5000米角逐七连冠的历史优异结果，所带队员创立了多项校纪录。
竞技体育要坚持良好的心态，毛作为一直教导学生：“于低谷中不沮丧，得荣誉时不松懈。”每一次的角逐，他为参赛的学生感应骄傲与紧张，比起学生自己，毛作为更希望学生正常发挥，取得一个又一个人生路上的荣誉与胜利。面对失利，学生们眼中的毛老师不再严厉，更多的不是责备，而是以朋友的身份开导与勉励学生，以教师的身份指导学生，让各人吸取经验，他也会因此不绝调解训练与教学计划，因材施教，让每个学生不绝进步。
斗争拼搏，奔竞不息。三十多年来，毛作为用实际行动将运动场作为人生舞台，展现出了体育人的别样风范，他将满腔热忱默默地化为无声的春雨，滋润每一位茁壮生长的体育学子，把三十多年的汗水和时间凝结成的学习和生活的经验教授给学生们。在“健康第一”的教育理念引领下，他不绝追求资助大学生增强体质、健全人格、磨炼意志的目标，以新认识、新作为、新继续推进新时代学校体育事情，力争为“健康中国”的建设作出新的更大孝敬！
